我最喜歡5·3的答案
文/陳富春
“教輔資料我用過很多，有學(xué)校定的，也有老師建議購買的，但‘水’的資料真的很多。5·3不錯(cuò)，答案也經(jīng)得起推敲。我最喜歡5·3的答案······”
陳富春，不茍言談，但卻句句經(jīng)典！
對(duì)于我來說，5·3就是一本優(yōu)秀的習(xí)題集。我看好的就是5·3的答案。一本好的教輔書首先不在于書中的內(nèi)容怎么樣，而在于這本教輔的答案好不好；一本答案比較優(yōu)秀的參考書就是一本受人歡迎的教輔書。
我用5·3，最喜歡看的就是答案。解析精確、詳盡、到位的答案，讓我準(zhǔn)確地掌握題目的解法，而且能夠很快記住這類題型。久而久之形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己一看到那種純粹拼湊的“水”答案就痛恨不已，對(duì)教輔書里那些不著高考邊際，偏離考綱的“水”習(xí)題，更是草草應(yīng)付了事。
避輕就重、抓住關(guān)鍵，我總是把更多精力放在自己認(rèn)可的習(xí)題上，做深度研究。我總和同學(xué)們津津樂道5·3曾經(jīng)用幾乎一個(gè)頁碼把英語完形解析得透徹而深刻的那種精彩。
腳踏實(shí)地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把5·3從頭到尾，徹徹底底地做上一遍，夯實(shí)基礎(chǔ)，牢固記憶，反復(fù)學(xué)習(xí)，提高能力?；蛟S這就是我從5·3精彩解析中總結(jié)的學(xué)習(xí)真理。
（陳富春 北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班，重慶市2009年高考文科狀元，畢業(yè)于重慶市11中）
經(jīng)驗(yàn)：五招搞定高考
文/高尚毓
狀元用5·3方法各有奇招，因人而異。內(nèi)蒙古文科狀元高尚毓說，用5·3的，其實(shí)緊緊跟隨老師講課的步驟、按部就班完成就是最佳選擇。